塾講師ヒラ

このブログは中学生時代どれだけ頑張っても偏差値が1も上がらなかった僕が様々な勉強方法を10年以上学び、指導し、編み出した偏差値70を超える勉強方法です。「トップ高校に合格したい!」、「努力しても成績が上がらない」と悩んでいる人たちのお手伝いをこのブログを通して全力でさせていただきます。

【あと31日】ドン底から偏差値10ぶち上げる"たった1つ"の大逆転勉強法


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「10月は "この勉強" だけしてください」。

 

もういいです。他の勉強は。

 

「いきなり、なんなんだ」と思われるかもしれませんが、

10月の31日間でやる勉強は、

このあと紹介する "たった1つの勉強法" だけでいいです。

 

最近僕の生徒で

模試で初めて偏差値70を超えた生徒が出ました。

 

やったことは「徹底的に絞ること」

 

これ、偏差値を爆発的に伸ばす勉強の

非常に重要な大きな大きなポイントです。

 

「Aを極める」と1つに絞ることで、実際に「A」が極まります。

 

逆に、「A」と絞らずに

「B」も「C」も「D」も・・・

と欲張ることで、全てが中途半端になります。


結果、何も極まらずにテストを迎え、

全てが中途半端な出来具合となり、点数に伸び悩む。

 

こんな生徒、これまで何100人も見てきました。

 

 

これは僕の塾で、あるお母様が塾内の動画を見て

ノートにアウトプットした記述です。

 

この記述の中で3回も「絞り」と書かれています。

 

実際に自ら設定した目標達成もできています。

 

このお母様の娘様は

実際に以前よりも偏差値が10上がっています。

 

「徹底的に絞る人」と「徹底的に絞れない人」。

 

たった1つだけのこの違いが

偏差値に圧倒的な差が出ることを断言しておきます。

 

ということで、このあと紹介する勉強法も

徹底的に1つだけに絞り込みます。

 

「これだけしてください」という

"これ"を具体的に今すぐ使える形でみなさんにお伝えします。

 

この動画を最後まで見れば

「なるほど、そうやって偏差値が上がるんだ。よくわかった」

と全員がなることをお約束します。

 

例で上げた生徒やお母様の他にも徹底的に絞ったことで

・たった2ヶ月で偏差値18アップ

・たった1週間で偏差値7アップ

といった短期間で爆発的に伸びた生徒も生んでいます。

 

すでに多くの成果が保証されている勉強法なので

最後まで安心して一気見してください。

 

「正直、もう勉強辞めたいと思っています」

「勉強しても勉強しても一向に偏差値が上がりません」

「今本当にドン底で、ここから偏差値が上がる未来が見えません」

という人にとっては

重たい扉をこじ開ける"最後のカギ"になるような動画です。

 

たった10分程度のこの動画1本が

今からみなさんを大逆転させるかもしれません。

 

一緒に最後まで学んでいきましょう。

 

では早速結論からいきます。

 

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目次 

 

◆【あと31日】ドン底から偏差値10ぶち上げる"たった1つ"の大逆転勉強法

結論からいきます。

 

今回の結論

 

ドン底から偏差値10ぶち上げる

"たった1つ"の大逆転勉強法とは何か?

 

それは・・・


スナイパー勉強法

 

です。

 

スナイパーとは、"狙撃手"です。


軍隊や警察などで、

遠距離から高精度で射撃することを専門とする兵士ですね。

 

ものすごくカンタンに言うと、

スナイパーは"的確に一点を狙って成果を出す人"です。

 

「目標」となる"的"を一点集中で射抜くのがスナイパーなので、

これを応用して、勉強でも活かせることはたくさんあります。

 

今から「スナイパー勉強法の具体的なやり方」を話していきますが、

まずその前に、とても重要な前提として

【スナイパーの特徴】を3つだけ知っておいてください。

 

3つの特徴を知っておくだけで

この後のスナイパー勉強法のやり方がスッと頭に入りますし、

「具体的に何をすればいいのか」がはっきりわかります。

 

では1つ目の特徴からカンタンに解説していきます。

 

【スナイパーの特徴①】 長距離射撃の技術を持っている

"長距離射撃"できるのがスナイパーですが、

長距離射撃は、勉強では「目標までの距離」です。

 

例えば、「今から偏差値10上げる」なら

「今から目標までの距離が離れている感覚」がありますよね。

 

こういった「偏差値10上げる」、

もっと言うと「偏差値10上げる技術を習得する」のが

スナイパー勉強法です。

 

【スナイパーの特徴②】 「望遠スコープ付きライフル」などの特殊銃を使う

スナイパーは普通の銃ではなく、特殊な銃を使っているものです。

 

「勉強」に置き換えると、

普通の問題集ではなく、特殊な問題集になります。

 

具体的な内容はこのあと話していきますが、

特殊な問題集とはカンタンに言うと、

「必要な単元や問題が絞り込まれた問題集」です。

 

こういった問題集を使って、狙撃していきます。

 

【スナイパーの特徴③】 一撃で目標を仕留める正確さがある

これ、ものすごく重要な特徴です。

 

まずスナイパーが

一撃で仕留められないわけないですよね。

 

ターゲットを絞り込み、一撃で射抜くのがスナイパーですので。

 

勉強で言うと

「一撃で仕留める」は「一撃で極める」と言い換えられます。

 

つまり、

絞り込んだターゲットを一撃で極めるのがスナイパー勉強法です。

 

「二撃、三撃、四撃・・・」ではありません。

 

一撃です。

 

狙った問題はその場で仕留める。

 

だから短期間で一気に成果が出ます。

 

以上がスナイパーの3つの特徴ですが、

この特徴を踏まえた上で

「スナイパー勉強法の具体的なやり方」を説明していきます。

 

◆スナイパー勉強法の具体的なやり方

スナイパー勉強法は「3ステップ」からなります。

 

これから紹介する3ステップを

順番通りに忠実に再現していってください。

 

順番を間違えるとスナイパー勉強法が破綻しますので、

必ず "そのまま完コピ" でお願いします。

 

ではいきます。

 

①狙撃対象を選別する

まずは「何をスナイプ(狙撃)するのか」を決定します。

 

「狙撃対象は何か」を決めてください。

 

ここでの狙撃対象とは、

次の2つの条件を順番に両方クリアしたものです。

 

(1)やっておかないといけない単元や問題

        

(2)点数が取りやすい単元や問題

 

「(1)と(2)を選ぶこと」を

ここでは「選別」と呼ぶことにします。

 

選別した結果、「狙撃対象=(1)+(2)」になればOKです。

 

これまでのテストや模試、過去問、

これまでの勉強から「狙撃対象」を決めてください。

 

数学を例にあげて説明します。

 

(1)と(2)のそれぞれを紙に書き出していくといいです。

 

<選別>

(1)やっておかないといけない単元や問題

 →証明、連立方程式の文章題、確率、2次関数

        ↓

(2)点数が取りやすい単元や問題

 →確率、2次関数

 

選別から、両方の条件をクリアしたのは

「確率」と「2次関数」です。

 

なので、狙撃対象は「確率」と「2次関数」の2つになります。

 

今回は2つの狙撃対象が生まれたので、

ここからさらに絞る必要があります。

 

どうやって絞るのかと言うと、もう一度「選別」すればOKです。

 

つまり、確率と2次関数では、どちらの方が

(1)やっておかないといけない単元や問題

(2)点数が取りやすい単元や問題

の両方をクリアするのか?

を考えて選別するということです。

 

「どちらかと言うと、

2次関数の方がやっておかないといけないし、

確率よりもまだ点数が取りやすい」

となれば、狙撃対象は「2次関数」になります。

 

こんな感じで各教科選別し、狙撃対象を決めてください。

 

できれば、次の2ステップ目です。

 

②ライフルを決定する

選別が完了し、狙撃対象が決まれば

ここからは実際にライフルを決めます。

 

ここでの「ライフル」とは

狙撃対象を狙撃する銃のことです。

 

つまり、"実際に使う問題集や問題"です。

 

「この問題集の、この問題を極めれば、

2次関数で解ける問題が増えて、点数がぶち上がる」

 

この状態を実現します。

 

ここで重要なポイントは

(1)使いこなせるライフルにすること

(2)狙撃対象とライフルのレベルが釣り合っていること

の2点です。

 

どういうことかと言うと、

(1)その問題集や単元、問題は本当に使いこなせるか

(2)問題集が自分のレベルに合っているか

ということです。

 

いかにライフルを持ったとしても、

自分で実際にそのライフルを使いこなせなければ、

狙撃対象は仕留められません。

 

「勉強」に置き換えると

どんなに素晴らしい問題集を持っていても、

その問題集をやらなかったり、レベルが不釣り合いだったりすれば、

その問題集や問題が極められないということです。

 

せっかくやれば伸びる単元や問題がわかっていても、

仕留められないので当然、偏差値は伸びません。

 

「2次関数」をするなら、

「本当に2次関数が極められるライフル(問題集)」を選定しましょう。

 

また

「狙撃対象のレベル=ライフルのレベル」

の等式が成立していなければ、たとえ狙撃できたとしても

目標達成できない可能性がありますし、狙撃できない可能性もあります。

 

「勉強」に置き換え、例を挙げて説明します。

 

「数学の偏差値を10上げる。そのために2次関数をやる」

と狙撃対象を決められたとします。

 

でも

「2次関数だけでは偏差値10は上がらない」

なら、目標達成できません。他にもする必要があります。

 

また

「目標達成に必要な2次関数の問題レベル」と

「実際に使う問題集の問題レベル」が合っていなければ、

当然、やった問題が極められないので

取れる問題は増えず、目標達成できません。

 

例えば、

「模試では毎回、2次関数の問題が3問出てくる。

このうちの(1)と(2)は取り切る」

と目標設定したなら、

(1)と(2)の問題レベルの問題だけをやればいいですよね。

 

でも(3)の難問ばっかりずっとやっていれば

狙撃対象のレベル(1)と(2) ≠ ライフルのレベル(3)

となり、等式が成立しません。

 

当然この場合は、目標達成に必要なレベルに合わせるべきなので

ライフルのレベルは「(1)と(2)のレベル」に合わせる必要があります。

 

つまり、

狙撃対象のレベル(1)(2) = ライフルのレベル(1)(2)

となれば、等式は成立し、レベルが合ったので

極めるための勉強が開始できます。

 

以上「②ライフルを決定する」では

必ず「目標達成に必要な単元や問題のレベル」と

「そのために必要な問題集の単元や問題のレベル」は一致させてください。

 

「この問題集のここをやれば、目標達成できる」

 

この状態にすることが、2ステップ目のゴールです。

 

ここまでできれば、最後のステップです。

 

③スナイプして撃ち抜く

ここまでの2ステップで

 

①狙撃対象を選別する

    ↓

②ライフルを決定する

 

を完了させ、

問題集ベースで

目標達成に必要な単元や問題が

1つに絞り込まれた状態

が実現できました。

 

徹底的な絞り込みが完了した状態なので、

最後はスナイプ(狙撃)して撃ち抜きます。

 

2ステップ目で例をあげた

「2次関数」を再度使って説明していきます。

 

例えば、

1つ目のステップ→2つ目のステップの結果

次のようになったとします。

 

===

【狙撃対象】2次関数

【ライフル】『最高水準問題集』p.36〜p.43(全22題)

===

 

あとは、ライフルで狙撃対象を撃ち抜くだけです。

 

ここで

【スナイパーの特徴③】 一撃で目標を仕留める正確さがある

を再度引用して説明します。

 

「一撃で仕留める」は「一撃で極める」と言い換えられます。

 

つまり、

絞り込んだターゲットを一撃で極めるのがスナイパー勉強法です。

 

「二撃、三撃、四撃・・・」ではありません。

 

一撃です。

 

狙った問題はその場で仕留める。

 

だから、短期間で一気に成果が出ます。

 

つまり、ここでの例であれば、

『最高水準問題集』p.36〜p.43(全22題)

を「一撃で極める」ということです。

 

「そんなことできるのか?」と思われるかもしれませんし、

「いや、さすがに繰り返して周回する必要があるのでは?」と

いう疑問を持たれるかも知れません。

 

この質問に対する回答が、そのまま最後のステップ

「スナイプして撃ち抜く」のやり方の説明になるので

ここからよくお聞きください。

 

まず

「『一撃で極める』。そんなことできるのか?」

の質問についてですが、できます。

 

これは「勉強のやり方」の問題です。

 

具体的には

必ず問題を解くとき「記憶にブッ刺さる」勉強の仕方

をしてください。

 

これでスナイプできます。

 

「これしたら、まず忘れないし、記憶にブッ刺さるだろう」

と断言できる勉強をすれば何でもいいです。

 

例えば、

・「なぜそうなるのか?」「どうやって解くのか?」を全て書き出す

・一問終われば、スマホの前に立って、動画撮影して授業する

・リビングに行って母親に問題の説明をする

・寝る前に問題だけを見て、その問題を口頭で説明する

 

こんな「記憶にブッ刺さる勉強」をします。

 

短期間で偏差値を伸ばす人ほど、こういう勉強をしています。

 

だから、やった問題に近い問題や

やった問題の解き方、考え方を活用した問題がテストで解けるので、

偏差値が一気に急上昇します。

 

方法はなんであれ、記憶にブッ刺せれば勝ちです。

 

そしてこれが「スナイプして撃ち抜く」です。

 

最後に

「いや、さすがに繰り返して、周回する必要があるのでは?」

への質問回答ですが、「もちろんできるならしてください」。

 

ただ今回は「一撃で仕留める」のがゴールなので

「一撃で仕留める考え方」がめちゃくちゃ大事です。

 

なぜなら、

本当に一撃で仕留める考え方があれば集中力が爆上がりしますし、

勉強が加速度的に進み、超効率的に勉強が進められるからです。

 

これは「定期テスト前日」をイメージしてもらえるとわかりやすいです。

 

みなさんは、定期テスト前日どんな勉強をしていますか?

 

おそらく時間があまりないので、触れた問題を

「頭に入れよう。頭に入れよう」と必死になっているはずです。

 

これが「一撃で仕留める状態」だと考えてください。

 

つまり、

「今ここで頭に入れないと、本当にもう時間がない」

 

そんな切羽詰まった状況だからこそ、

本当に一撃で仕留められるんです。

 

だからこそ、実際にスナイプするときは

「一撃で仕留める考え方」で勉強することがめちゃくちゃ重要です。

 

みなさんにはどうしても

「一撃で仕留めて、短期間で爆伸びして、大逆転してほしい」

という思いから、あえて今回「スナイプ」という言葉を使っていますので。

 

「もう触れられない。もうできない。本当にもう後がない。

これで最後でラストチャンス。だから、一撃で仕留めてやる」

 

この考え方で勉強すれば、

勉強のクオリティは異次元に跳ね上がります。

 

ぜひ狙撃対象をそのライフルで、一撃スナイプしてください。

 

以上です。

 

===
① 狙撃対象を選別する

② ライフルを決定する

③ スナイプして撃ち抜く

===

 

この3ステップで10月の31日間を目一杯使って、

偏差値を爆上げしていきましょう。

 

冒頭でもお伝えした通り、

僕の塾で偏差値が上がっている生徒ほど

このスナイパー勉強法に近い勉強法を必ずしています。

 

すでに成果が保証されている勉強法ですので

安心してお使いください。

 

僕のオンラインコミュニティ塾では、

今回ご紹介したスナイパー勉強法よりも、

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塾生である限り、僕に無制限で質問できる機会や

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審査制かつ、年に数回しか募集していませんが、

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ぜひ数少ないチャンスを掴んでいただければと思います。

 

オンラインコミュニティ塾で

お会いできることを楽しみにしています。

 

 

 

 

これからもこのチャンネルでは

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バンバン投稿していきます。

 

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ということで

今回もありがとうございました!

 

また次回お会いしましょう!

 

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