塾講師ヒラ

このブログは中学生時代どれだけ頑張っても偏差値が1も上がらなかった僕が様々な勉強方法を10年以上学び、指導し、編み出した偏差値70を超える勉強方法です。「トップ高校に合格したい!」、「努力しても成績が上がらない」と悩んでいる人たちのお手伝いをこのブログを通して全力でさせていただきます。

【超簡単】ワシントン大学の実験!最強の勉強方法を伝授!〜僕の経験談つき〜


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 こんにちは、ヒラです!

 

今回は、

【超簡単】ワシントン大学の実験!

最強の勉強方法を伝授!〜僕の経験談つき〜

というテーマでお話ししていきます!

 

成果は保証します!

なぜなら僕が立証済みだからです。

僕はこの勉強法で偏差値70を超えました。

まさに最強。

 

ぜひ皆さんにも使っていただきたい勉強方法です!

 

この勉強方法を知ることで

勉強に対して本当の力が身につきます!

テスト本番に強くなります!

応用問題にも対応できる力がつきます! 

理解力や定着力が格段に上がります!

 

・一気に偏差値を上げたいあなた、

・本物の力をつけたいあなた、

・テスト本番でしっかり力を発揮できる

 ようになりたいあなた 

は必ずこの先を読み進めてくださいね!

 

 目次

 

◆【超簡単】ワシントン大学の実験!最強の勉強方法を伝授!〜僕の経験談つき〜

f:id:benkyouseisekiup:20200204204636j:plainでは最強の勉強方法をご紹介します!

それは、

人に教えるつもり勉強法

です。

 

え〜はい。

僕が毎日のようにやっていることです(笑)。

僕は毎日授業して人に教えているので

毎日偏差値が上がっています(笑)。

 

教えることで完全に定着します。

 

まず忘れませんし、

何より基礎基本が完璧に固まります。

教えることの威力は計り知れません。

他にも「人に教えるつもり勉強法」で

得られるメリットを書き出すと次のようになります。

 

説明力がつくので記述問題に強くなる。

・自分の理解度が確認できる。

論理的思考力が養われる。

・基礎が固まるのでよりレベルの高い問題にも対応できる。

・まず忘れない。脳の奥底に入り込む。

・考えて問題が解けるようになるので正答率が上がる。

高得点が安定して取れるようになる。

テスト本番にも強くなる。

 

と、これだけのメリットがあります。

やらないわけにはいきません!

教える」ということはは

自分が人に説明できるレベルになり、

なおかつ納得してもらう説明をすること

です。

深い理解力が入りますよね。

 

この勉強法が基礎を固め、

質の良い勉強が可能となります。

では実際にどうやっていけばいいのかを

お話していきます!

 

◆人に教えるつもり勉強法

f:id:benkyouseisekiup:20200204204926j:plainまず2014年にワシントン大学

行なった実験をご紹介します。

 

(実験)

学生たちを2つのグループに分けました。

Aグループ

この後にテストがある」と思いながら勉強する

Bグループ

この後に他の学生に教えなければならない」と思いながら勉強する

この後に学生たちに確認テストを実施したところ

驚くべき結果が出ました。

 

(結果)

Bグループの方が内容を正確に思い出す確率が

Aグループに比べて28%も高く

特に重要な情報ほど定着していました。

ただ考え方を変えただけです。

 

「教えなければならない」と考えたことで

勉強がよりアクティブになり、

質の高い勉強が可能になったんです。

 

ここから言えることは

普段から人に教えるつもりで勉強するだけでも

効果があるということです。

 

ただこれで終わっては少し抽象的なので

僕なりにもう少し具体的な勉強

落とし込んでいきます。

 

ポイントは、問題を解くときに

解き方や考え方をなるべく具体的に書く

ということです。 

 

問題集や参考書の解説を自分が作る

イメージです。

 

そこでは、

  • なぜそうなるのか?
  • どういうアプローチなのか?
  • 解き方のプロセスは?
  • 想定される疑問は?

などツッコミが入りそうなことを

全部潰していくようなイメージです。

 

僕や先生がする予習ですね(笑)

これが完璧にできるようになれば

塾講師や学校の先生になれます。

はい、おめでとうございます(笑)

 

これを普段の勉強から習慣にしていくことで

最強の勉強が完成します。

僕は塾講師になってからず〜〜っとこれをしているので

どこの学校にも合格できる力

(=偏差値75〜80くらい)

を身につけました。

ちなみに塾講師になる前は、

偏差値が60〜65くらいでした。

結果的に

偏差値が10以上上がっていることになります。

 

僕は、何も特別なことをしたわけではありません。

ただ目の前に生徒がいることをイメージしながら

常に「最高にわかりやすい解説は?」を考えてきた結果です。

まさに「人に教えるつもり勉強法」です!

 

あなたも、

友達に解説するとしたら?

自分の弟や妹に説明するとしたら?

授業で先生に説明するとしたら?

 

こんな想像をしながら勉強してみると

超絶質の高い勉強が可能になります。

 

◆【超簡単】ワシントン大学の実験!最強の勉強方法を伝授!〜僕の経験談つき〜:まとめ

結果の出る勉強方法は

常にアクティブな姿勢でいることです。

そのための強力なテクニックが

今回ご紹介した「人に教えるつもり勉強法」です。

 

まずは考え方を変えること。

そして勉強の際には解き方や考え方を書きながらやること。

これらを組み合わせることで

「人に教えるつもり勉強法」は完成します。

 

効果は抜群です!

 

ぜひ安心して、

日々の勉強に取り入れてみることを

強くオススメします!

 

今回の記事が少しでも

参考になれば嬉しいです♪

 

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