テスト前日。
夜、机に向かっているのに――
なぜか「勉強が全く進まない」。
いや、違う。
正確に言うと、何をやればいいかわからない。
だから、とりあえず教科書を開く。
蛍光ペンで線を引く。ノートをまとめる。
「ちゃんとやってる感」はある。
でも、どこかでわかってるはず。
これ、「テストの点数に直結してないな」って。
ここで一つ、かなり残酷なことを言います。
今やっているその勉強、
テスト当日のみなさんを一切助けないかもしれません。
むしろ逆で、その勉強自体が
「やった気になっている分だけ」本番で詰みます。
なぜこうなるのか？
ほとんどの人は「勉強する順番」を完全に間違えているからです。
テストで点数が取れる人は
頭がいいわけでも、特別な才能があるわけでもありません。
ただ一つ。
“やる順番”が正しいだけです。
逆に言うと、その順番を知らないまま
前日を迎えた人はどれだけ頑張ってもほぼ確実に失敗します。
これは精神論ではなく、「仕組み」の話です。
この動画では、その「ズレ」を一撃で修正する
テスト勉強の正しい順番をすべて公開します。
もしみなさんが
✅頑張っているのに点数が伸びない
✅テスト前、何をやればいいか迷う
✅テストで点数が取れる未来が見えない
このどれかに当てはまるならかなり危険です。
なぜなら、みなさんがやっているその努力は、
“誤った順番のまま勉強しているだけ”だからです。
最後まで見て、今日から正しい順番で勉強できた人は
次のテストで
「なんで今まで取れなかったんだ？」
と呆気に取られるようになります。
ではいきます。
自分が今までやっていたその勉強のやり方。
どこがズレていたのか？
ここから先は、
今までの“常識”が全部ひっくり返るかもしれません。
この順番を知らないまま勉強するのは、
地図なしで迷路に突っ込むのと同じです。
でも逆に、この順番を知った瞬間――
同じ勉強量で“点数だけが跳ね上がる未来”が確定します。
ここからの内容、1つでも見逃したら、
また同じ失敗を繰り返すことになるかもしれません。
最後までついてきてください。
いきましょう。
【ほとんどの人が間違えます】１学期中間テスト前日までに見ないと確実に差がつきます。
では今から、具体的な方法をお話ししていきます。
誰もが即実行可能な4ステップです。
一つ一つのステップが本当に重要ですので、
ぜひメモを取りながら集中してご視聴ください。
ステップ1：学校教材を3周して「ざっと極める」
最初にやることは、
学校のワーク・プリント・問題集を
「3周する」ことです。
「え、3周？ そんなにするんですか・・・」
そう思った人、安心してください。
この3周は、
「全部を完璧にする3周」ではありません。
「ざっと速く回す3周」です。
具体的にはこうやります。
1周目：とにかく最速で全部解く
わからなくてもいい。
全問、答えを見ないで解いてみる。
ここで重要なのは「わからなかったらすぐに飛ばす」。
わからない問題に時間を使っていては
最速で1周できませんので、
解ける問題だけバンバン解いていってください。
できなかった問題のみに○をつけて印をします。
この印の問題をここでは「マーク問題」と呼びます。
この1周目の目的は、
「どこが自分のわかっていないところか」を知ることです。
「わかっていないこと、できていないことを知る」だけで、
勉強の質が劇的に変わります。
間違えた問題は解説を熟読し、自力で解き直して
その場でできるように変えてください。
1周目が終わったら、即2周目に進みます。
2周目：マーク問題だけ解く
1周目で○をつけた間違えた問題だけ、もう一度解きます。
2周目でもわからなかった問題、できなかった問題には、
１つ目の○の上から○を重ね、また○をつけて二重丸（◎）にします。
１周目と同じように
間違えた問題は解説を熟読し、自力で解き直して
その場でできるように変えてください。
この2周目の目的は、「できた問題を増やすこと」。
全部解かなくていい。1周目でできなかった問題だけ。
これが超重要です。
これだけで勉強時間が半分以下になります。
3周目：◎のマーク問題だけ解く
2周目が終わったら、◎の問題だけ、もう1回解いてください。
これで学校教材の3周が完了です。
ここまででやった学校教材の正答率が
「80%〜90%」を目指してください。
「ほぼ完璧になった」という状態になっていれば、
「正しい勉強」ができています。
ここで一度、この動画のタイトルを見てください。
僕は【ほとんどの人が間違えます】と書きました。
なぜ間違えるのか？
それは「深く1周する」からです。
深く1周するから、学校教材が全然進まずに
途中でイヤになって挫折します。
でも成績が上がる人は違う。
「浅く3周する」。
これです。
なぜ「浅く3周すること」が大切なのか？
人間の脳は、同じ情報に何度も触れることで、
「これは重要だ」と判断して長期記憶に移行させます。
これを「反復効果」と言います。
1回だけ完璧にやろうとするより、
3回さらっと触れる方が記憶に残りやすい。
これが「浅く3周すること」が重要な理由です。
ステップ2：予想問題を1回分解く
学校教材が3周終われば、次のステップです。
「予想問題を1回分解く」こと。
予想問題とは何か？
・教科書に載っているまとめ問題
・学校ワークの章末問題
・市販の問題集内にある定期テスト予想問題
といったテスト形式になっている問題です。
これを時間を計りながら解いてください。
ポイントは「本番と同じ状況で解くこと」。
机の上をきれいにして、
スマホを見えないところに置いて、時間を計る。
これをやるだけで「本番の緊張感」が生まれます。
テストは
「知っている問題が出た！」だけではなく、
「メンタル」や「時間の使い方」も点数に大きく影響します。
ここで多くの人がやらないのが「時間への意識」です。
分からない問題に固執せず、飛ばす判断も含めて“戦略的に”解くこと。
さらに重要なのは、
「解ける問題から解いていくこと」です。
取れる問題から確実に取る。
予想問題で、この判断力を鍛えていきます。
予想問題を解いた後は、必ず丸つけをして、
間違えた問題の解説を熟読し、自力で解けるようにする。
ここで出た「間違い」が、次のステップの教材になります。
ステップ3：穴を学校教材で埋める
予想問題で間違えた問題があった。
その問題は、「まだ完璧になっていない問題」です。
ここが「穴」です。
この穴を、学校のワークや教科書、
ノート、プリントなどで徹底的に埋めにいきます。
具体的には、間違えた問題の「単元」を確認して、
その周辺単元の問題を再び解いて完璧にする。
「あ、ここが苦手だったんだ」
「ヤバ、この問題抜けてたわ」
そう気づく瞬間が必ずあります。
この気づきがものすごく大切です。
漠然と「苦手」と思っているより、
「この単元の、この問題タイプが苦手」とわかることで、
テストまでに何を重点的にすればいいかの対策がはっきりします。
「数学が苦手」じゃなくて、
「連立方程式の文章題が苦手」みたいな具体化された状態です。
穴がわかれば、対策はすぐに立てられます。
以上のステップ1〜3
・ステップ1：学校教材を3周して「ざっと極める」
・ステップ2：予想問題を1回分解く
・ステップ3：穴を学校教材で埋める
まで行えば、学校教材の約90%が完璧になっています。
ただ、あと１つだけ。
「最後のステップ」として、どうしてもしてほしい勉強があります。
これで学校教材を100%の完璧状態にしにいきます。
最後のステップはこれ。
ステップ4：学校教材を全て解いて「最終テスト」をする
このステップまで必ずやってください。
最終ステップは、「学校教材の全問をもう一度解く」こと。
3周して、ある程度できるようになったはず。
さらに最後に「最終テスト」として
テスト形式で全問をノーヒントで解きます。
これがなぜ重要か？
「本当にできるか」を確認するためです。
「わかった気がする」は、まだ「できる」じゃない。
「問題を見た瞬間に、解き方や答えが出てくる」
これが「できる」の真の状態です。
この最終テストで「間違えた問題」があれば、
その問題だけ、もう一度解説を読んで完璧にし直す。
これで終わりです。
この最終テストを、テスト１週間前から始めてください。
1日1〜2教科ずつ進めれば、テスト前日には
全教科の「最終テスト」まで終わります。
もちろん、「テスト１週間前」なので
あまり時間がないのと全ての問題を解くので量が多いです。
なので「なるべく書かない勉強」をしてください。
問題を見て、解き方や答えを口頭で言うだけ。
この勉強です。
数式や計算、漢字、スペルなど、
どうしても書かないといけない問題は書いてもらってもいいですが、
それ以外はなるべく書かないようにします。
これで勉強を効率化してください。
ということで、ここまでお伝えした4ステップをまとめます。
【ステップ1】学校教材を3周する
【ステップ2】予想問題を1回分、本番のつもりで解く
【ステップ3】間違えた穴を学校教材で埋める
【ステップ4】全問を解く「最終テスト」を行う
これだけです。
断言しますが、
これを実行した人と実行しなかった人とでは
とてつもなく大きな結果の差が生まれます。
少し想像してみてください。
「テストが返ってくる日」のことを。
先生が教室に入ってきて、答案用紙の束を持っています。
「今回のテストを返します」
先生がそう言いながら、一枚ずつ配り始める。
自分の番が来て、裏向きの答案が渡される。
ドキドキしながら、めくった瞬間。
数字が目に飛び込んでくる。
「95点」
「え……」
思わず二度見してしまう。
前回のテストより、20点以上アップしている。
隣の席の友達が、「え、何点だった？」と聞いてくる。
「95」と答えると、「マジで？！ すご！」
後ろの席の子も振り返る。
「え、どんな勉強したの？」
放課後、先生に呼ばれる。
「テストすごく良かったね！何か変えたの？」
そのとき、みなさんは、誇らしい気持ちになる。
「やり方を変えただけです」
そう言えるみなさんになれます。
これは夢物語ではありません。
方法を変えれば、結果は確実に変わります。
今日から実行した人だけが、これを経験できます。
では最後に今回の内容をまとめます。
多くの中高生がやっている勉強法は、
「読む・まとめる・1回解く」という
記憶に残りにくいやり方です。
点数が上がる人がやっていることは、
「3周する・予想問題を解く・穴埋め・最終テスト」という
記憶に残る反復のやり方です。
今日からやることは、
（１）やる順番
（２）やり方
（３）回数
の３つを変えるだけです。
最後にコメント欄で、「今日からやること」を宣言してみてください。
宣言した人は、最後まで見てくれた証拠です。
コメント欄で何人が宣言するか、楽しみにしています。
そして、宣言することで、みなさんの脳が
「本当にやらないといけない」と動き始めます。
この動画が、
みなさんの点数を変えるきっかけになることを確信しています。
では、今日もテスト対策、頑張っていきましょう。
ここまで見ていただいたみなさんに特別な動画のお知らせです。
親御様向けの動画
「中学生以降に成績に伸び悩む親の接し方・伸びる接し方の違い」
という約10分の動画ですが、これは本当に公開したくない内容なので、
こんな感じでLINEで限定配信しています。
こちら概要欄の一番上に貼っているLINEに登録し、
中学生
というキーワードを送ると
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ぜひ今のうちに受け取っておいてください。
では、また次の動画で。
これからもこのチャンネルでは
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ということで
今回もありがとうございました！
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