「２学期の定期テストは
過去最高、叩き出してやる」
今回はこういう
「定期テストでなんとしても結果を出したい人向け」
です。
もしかしたら
１学期の定期テストは思ったような
結果が出せなかった人がいるかもしれません。
逆に
１学期の定期テストで結果は出せたけど
もっと点数を上げたい人もいるかもしれません。
いずれにしても全員共通の願望は
次のたった１つだけなはずです。
「もっと点数上げたい」
ということで今回は
もっと点数を上げるためのお話です。
具体的には
「２学期中間テスト対策勉強法３選」
の紹介です。
今回ご紹介する３つの勉強法は
ただの定期テスト勉強法ではありません。
多くの人がしていないけど、効果絶大な勉強法です。
多くの人がしないのは
・教えられないから
・そこまで気が回らないから
・まずふだん意識してやることがないから
の３つが理由です。
面白いことに
今までしていなかったことを少ししただけで
一気に点数が急上昇する人がいます。
「１つの穴」を塞ぐと
他の穴も自動的に埋まり始め、
できなかったことが一気にできるようになるからです。
今回はそんな「１つの穴」を埋め、
点数を急上昇させる勉強法をみなさんにお伝えし、
早速今日から動いていってもらいます。
「まだ９月初めじゃないか」と思われる人がいるかもしれません。
でも「１つ目の勉強法」を聞けば、
「今すぐにしたほうがいい」という考え方に変わります。
「２つ目の勉強法」を聞けば、
「なるほど、それすれば確かに完璧になるな」となります。
「３つ目の勉強法」を聞けば、
「あ、これ点数、取れる気しかしないわ」となります。
２学期中間テスト対策はもう始まっています。
この投稿に出会ったのも何かのご縁。
せっかくなら誰よりも最速で準備し、
中間テスト対策を早々に完了させていきましょう。
すべては
「２学期中間テストの点数をもっと上げるため」
です。
中身に入ります。
目次
◆【定期テスト】２学期中間テスト対策開始です。
２学期中間テスト対策勉強法３選
①まず１周する
定期テストには「必勝法」があります。
これは今後、定期テストを受けていく中で
ずっと使い続ける考え方なのでよく覚えておいてください。
それは
＝＝＝
定期テスト必勝法
定期テスト対策はスタートダッシュで決まる
＝＝＝
「いかに最速でスタートを切ったか」がすべてです。
テスト対策を
・１ヶ月前からスタートした人
・２週間前からスタートした人
とでは「２週間もの差」が生まれています。
１４日分。
１日１時間ずつ差がついているとすれば
「１４時間」の差です。
「１４時間の差を今から巻き返せますか？」
と言われれば、まず難しいです。
そう。
早くスタートダッシュを切った人は圧倒的に有利になり、
どんどん周りと差をつけていくんです。
それも巻き返せないほどに。
だから、定期テスト必勝法が
「スタートダッシュ」なんです。
誰よりも最速でスタートダッシュを決めて
定期テスト対策を開始する。
ただそれだけです。
ここで出てくる疑問は
「スタートダッシュで何するの？」です。
ズバリ答えがここでのテーマ「まず１周する」です。
みなさんがこだわるべきなのは「１周目」です。
２周目、３周目は今はどうでもいいです。
「まず１周する」ことにだけ集中してください。
今日習ったんですか？
▶︎ではすぐに「まず１周」してください。
今日授業が進んだんですか？
▶︎ではすぐに「まず１周」してください。
今日新しいことを学んだんですか？
▶︎ではすぐに「まず１周」してください。
すべては「まず１周する」からはじまります。
逆にいうと
まず１周しないことには何も始まりません。
でも多くの人は
この「まず１周する」に意識が向いていません。
１周すらしていません。
・習ったら習いっぱなし
・自分で１周することをしていない
・復習すらせず学習内容を放置している
これが現実だと思います。
これでは定期テスト対策で
スタートダッシュは切れません。
テスト直前で慌ててバタバタし、１周目に着手します。
遅いです。
今からできます。
今できることを今すぐやってください。
それが「もっと点数を取るための秘訣」です。
では以上を踏まえた上で具体的内容に入ります。
「まず１周する」は
次のどちらか、あるいは両方の戦略を取ります。
＝＝＝
「まず１周する」戦略
（１）その日のうちに１周する
（２）週末に１周する
＝＝＝
これは部活や塾、習い事のあるなしによって変わってくるので
あえて限定していません。
その日に応じて変えてください。
これはどういうことかというと
その日のうちに「まず１周する」ができなければ、
次の日に「（１）その日のうちに１周する」でもいいですし、
「（２）週末にまず１周する」でもいいということです。
ただ、基本的には
学習したその日のうちに１周することを習慣にしてください。
繰り返しますが、
定期テスト必勝法は「スタートダッシュ命」ですので
その日にやれば、それは最速でスタートダッシュを決めたことになります。
たとえば、
月曜日に数学、理科、社会の授業があれば
その日のうちに数学、理科、社会をまず１周する。
・数学のワークを解いて「まず１周する」
・理科の用語を覚えて「まず１周する」
・社会のプリントを覚えて「まず１周する」
こんな感じです。
学習したその日のうちに
その類題を解いたり、暗記事項を覚えたり、
授業内容を復習したりして、「まず１周する」。
これをただ繰り返していくだけです。
できなかったものは、週末にまとめて１周する。
あるいは、余裕があれば
２回目までできるとなお良しです。
それで十分定期テスト対策になっています。
とにもかくにも「次の意識」です。
「習った。まず１周しよう」
これです。
習ったら１周してください。
最速で１周し続けた人が
最終的に定期テストで高得点を取ります。
１周していないことに気持ち悪さを感じれば
１周目のハードルはグッと下がります。
まずは「１周する時間帯やタイミング」を決めて、
そこで「何をするか」を確定させましょう。
確定すれば「まず１周する」をやるだけ。
今すぐできます。
２学期中間テスト対策勉強法３選
②回転数を上げる
「まず１周する」には「続き」があります。
それがここでのテーマ「回転数を上げる」。
僕は冒頭で言いました。
「２つ目の勉強法」を聞けば、
「なるほど、それすれば確かに完璧になるな」となります。
これはどういうことかというと
＝＝＝
まず１周する▶︎回転数を上げる
＝＝＝
「この仕組みにより、完璧になります」ということです。
言われてみれば当たり前の話ですが、
この当たり前がなかなかできません。
なぜなら
・「まず１周する」をしない人がとてつもなく多い
・回転数を上げず、やっても１、２回チョロっとやって終わりという人が多い
からです。
それくらい
１周すること、回転数を上げることを多くの人がしません。
「まず１周する」は
先ほどお話ししましたので割愛するとして、
次は「回転数」のお話です。
はっきり言います。
回転数を上げないと完璧になりません。
「自分、１回でも完璧にできますよ」
こういう人はまずいないのと
いたとするとそれは簡単な問題だったり、
自分が知っていた問題だった場合です。
多くの場合、
「１周ワーク回して、はい、完璧になりました」
なんてあり得ません。
ちなみに僕の生徒で
5教科490点を取って学年１位を取った中学３年生の女の子は
テスト範囲の教材を３回以上回していました。
5教科490点、学年１位を取る子でも
「最低３回」やっています。
いかに「回転数」が重要かがわかるはずです。
では具体的内容に入ります。
まずここでのテーマは「回転数を上げる」なので
「今までみなさんがしてきた回転数を上げること」
を考えてください。
たとえば、
「今までは英語のワークを２回転させてきた」
これであれば
「＋１回」か「＋２回」に回転数を上げてください。
なので
「英語ワークを３回転させるか」
「英語ワークを４回転させるか」のどちらかになります。
シンプルに
「＋１回するか」「＋２回するか」してください。
なので【回転数を上げる公式】を次の通りです。
＝＝＝
【回転数を上げる公式】
・今までの回転数＋１回
・今までの回転数＋２回
＝＝＝
ここで出てくる疑問は
「＋１回か＋２回、どちらがいい？」
だと思いますが、これはシンプルに次のように考えるだけです。
「＋１回」で完璧にできるなら「＋１回」。
ムリなら「＋２回」。
たとえば、
「数学のワークを今まで１回しか回していなかった」
とします。
ここで
・１回＋１回＝２回するか
・１回＋２回＝３回するか
の２択ですが、
２回で完璧になるなら「２回」。
２回では完璧にならないなら「３回」です。
これは実際にワークをやる中で
考えてもらってもいいですし、事前に考えておいてもいいです。
ただ事前に考えておいた方が、計画は立てやすいです。
たとえば、「３回やる」と決めたなら
・１回目は、テスト１ヶ月前〜３週間前
・２回目は、テスト３週間前〜２週間前
・３回目は、テスト２週間前〜１週間前
という感じです。
・やる中で回転数を決めるか
・事前に回転数を決めるか
は状況や計画の立てやすさ、教科で決めてください。
ちなみに当たり前ではありますが、
たとえば、「今まで３回やっていた人」で
「３回で完璧になります！」という人はそのままでOKなので
わざわざ回転数を上げる必要はありません。
完璧になっているのに回転数を上げるのは
時間の無駄ですからbね。
あくまで
「完璧になっていない教科の回転数を上げる」
と考えてください。
これで回転数が上げられれば
テスト範囲の教材が今より格段に完璧になりやすくなります。
１回ではなく、２回。
２回ではなく、３回。
３回ではなく、４回。
回転数を上げれば「触れる回数」が増え、
できなかった問題ができるように変わります。
回転数を増やす中で、できなかった問題に集中し潰す。
潰し切れていないものは、回転数を上げて潰す。
この繰り返しで回転数を上げ、
間違いをゼロにするまで回転数を上げて回してください。
ただ時間的に何１０回もできないので
回転数に制限を設け、その中で完璧にするために
「今までの回転数＋１回」「今までの回転数＋２回」としました。
これまでの回転数を増やし、
やった問題を完璧にする勉強をしていってください。
２学期中間テスト対策勉強法３選
③ミスを記録する
最後は、冒頭でお伝えした通り、
「３つ目の勉強法」を聞けば、
「あ、これ点数、取れる気しかしないわ」となります。
を回収して終わります。
高得点を取れる人と取れない人の違い。
学年１位が取れる人と取れない人の違い。
これは明確です。
ミスの数です。
高得点を取る人、学年１位を取る人はミスが少ない。
高得点を取れない人、学年１位を取れない人はミスが多い。
ただそれだけです。
つまり、
これから点数を取ろう、もっと点数を上げたければ、
ミスを徹底的に排除していく必要があるということです。
「いつもミスが多いです」
「どうしたらミスが減りますか？」
「ミスのせいでなかなか点数が上がりません」
こういう人はめちゃくちゃ多いですが、
こういう人たちは総じて次のことをしていません。
ミスを減らす勉強。
「ミスを減らす勉強」をしていないので
次の質問に答えることができません。
「今日いくつミスが減りましたか？」
「先週と比べて何%ミスが減少しましたか？」
「具体的なミスの改善策として何をしていますか？」
そう。
自分はミスが多いとわかっているし、
ミスをなんとかしないといけないことがわかっているのに
現状、何もしていないんです。
これだと状況は全く変わらずミスは一向に減りません。
結果、また同じようなミスをして、同じ結果になります。
すべては、ミスを減らす勉強をしていないから。
ミスを意識的に減らす勉強をしていかないと
ミスが減ることは絶対にありません。
ミスがミスのまま。
いつまで経ってもミスだらけ。
いつもミスのせいで高得点を取り損ねる。
絶対イヤですよね。
ミスを減らすためにすべきことは
ここでのテーマ「ミスを記録する」です。
これからミスをらす勉強は
「別物の勉強」だと考えてください。
ミスは
「ただ暗記していなかった」
「全然わからなかった」「解き方を知らなかった」
みたいな今までやってきたような「ふつうの勉強」ではありません。
別枠を用意してください。
そのためにも
ミスを記録するシート（ミスシート）を用紙しましょう。
紙でもノートでもルーズリーフでもいいので
ミスすればミスシートに
・なぜミスしたのか？（ミスした理由）
・どう改善するのか？（ミスの改善点）
の２つを可能な限り、具体的に記録していきます。
たとえば、左から
「日付、ミスした内容、ミスした理由、ミスの改善点」
みたいにして、縦に列を作って、表にすると記録しやすいですね。
そうやって
ミスする→ミスシートに記録する
を繰り返せば、自分のミスパターンが見えます。
ミスパターンさえ見えれば「勝ち」です。
あとはそのミスパターンを潰す改善策を考え、
徹底的に使ってやっていけば、ミスは減っていきます。
＝＝＝
同じような問題がテストにも出る
▶︎あらかじめ改善策によってミスが潰れている
▶︎だから、今までのようなミスしない
▶︎今までよりも点数が上がる
＝＝＝
この仕組みで点数が上がります。
ミスを記録し続けてください。
ミスしたらミスシートに記録をし続ける。
たったこれだけで
ミスを減らす勉強はできていけます。
僕のオンライン塾では
このミスを記録する勉強法以外にも
ミスを減らす勉強法をまだまだお伝えしています。
塾生だけにお伝えしている勉強法で
・学年１位獲得
・定期テスト過去最高得点獲得
・定期テストの点数爆伸び
という結果を出しています。
オンライン塾が気になる人は
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順次案内しています。
以上が、２学期中間テスト対策勉強法３選でした。
①まず１周する
②回転数を上げる
③ミスを記録する
これら３つは今すぐ開始できます。
今すぐやってください。
早々にスタートダッシュを切り、
いち早く定期テスト対策を開始した人から順番に
高得点獲得に向けた勉強が開始していけます。
点数をぶち上げるために。
もっと点数を上げるために。
過去最高点を叩き出すために。
２学期中間テスト対策開始です。
これからもこのチャンネルでは
みなさんの成績、偏差値をぶち上げる勉強法を
バンバン投稿していきます。
そういった記事を見逃したくない人、
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