どうも、ヒラです！
今回は
【初心者向け】復習とは何か？
本当に効果的な偏差値がぶち上がる復習方法
というテーマでお話ししていきます！
今回の記事は３人のために書きました。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
①「復習なんかしたことないよ」という人
②本当に効果的な復習方法について知りたい人
③覚えたいことを定着させて頭に残したい人
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
授業で学習したことを
忘れてしまう人は本当に多いです。
僕はこれまで１万時間以上授業をしてきましたが、
次の授業になって、前回の授業内容を聞くと
「あれ？なんやっけ？」
となって忘れている生徒って多いんですよね。
「あんなに熱く語ったのに...」
「あれほど強調したのに...」
と毎回ショックを受けますw
多くの生徒って
復習不足なんですよね。
今回は勉強初心者向けに
- 復習とは？
- 復習って何をすればいいのか？
- どんな復習をすれば偏差値が上がるの？
という超基本的な内容をお話ししていきます。
今回で確実に偏差値が上がる復習方法を
習得しましょう！
目次
- ◆【初心者向け】復習とは何か？本当に効果的で偏差値がぶち上がる復習方法▶︎復習について
- ◆【初心者向け】復習とは何か？本当に効果的で偏差値がぶち上がる復習方法▶︎偏差値が上がる復習方法
- ◆【初心者向け】復習とは何か？本当に効果的で偏差値がぶち上がる復習方法▶︎まとめ
◆【初心者向け】復習とは何か？本当に効果的で偏差値がぶち上がる復習方法▶︎復習について
復習とは何でしょうか？
復習とは
思い出すことです。
もうこれは
重要すぎるくらい重要ですので
絶対に頭に入れてほしいです。
復習とは思い出すこと。
重要なので
もう1回いっちゃいましたw
思い出さない復習は復習ではありません。
どういうことかというと
具体例をあげて説明します。
- ノートを見る
- ノートにまとめる
- 教科書を読む
- 授業で習った例題の解説を読む
これらはすべて
復習ではないということです。
「え！？これ復習じゃないの！？」
と思った人もいるんじゃないでしょうか。
そして実際やっていたという人も・・・
これらすべて「思い出す」という
超重要要素が完全に抜け落ちています。
つまり
復習じゃないんです。
ではどうすればいいのか？というと
思い出す勉強に切り替えるんです。
思い出すとは
＝＝＝
問題を見る
▶︎答えを考える
＝＝＝
これを取り入れます。
上記の具体例を修正すると
こんな感じです。
ノートを見る
▶︎重要部分を隠しながら思い出す
ノートにまとめる
▶︎違う紙に思い出しながらまとめる
教科書を読む
▶︎赤シートを使って思い出しながら読む
授業で習った例題の解説を読む
▶︎解き方を思い出しながら問題を解く
こんな感じで
なるべく問題になるようにして
答えを考える思い出しをしていきます。
とにかく答えを考えながら
頭を使っていきます。
「ん〜何やったっけなあ...」
これ超重要です。
この経験がない勉強は頭を使っていないので
復習になりませんし、何より頭に残りません。
思い出す勉強が
本当に意味のある復習です。
今すぐにでも取り入れるべき勉強です！
では次に
- どんな復習をしていけば偏差値が上がるのか？
についてお話ししていきます。
◆【初心者向け】復習とは何か？本当に効果的で偏差値がぶち上がる復習方法▶︎偏差値が上がる復習方法
上記の復習を５秒でします。
＝＝＝
復習...思い出すこと
▶︎問題を見て、答えを考える
＝＝＝
お気づきかもしれませんが、
復習するためには問題が必要です。
これが重要なポイントです。
復習のやり方が間違っている人は
「ノートを見るだけ」になってしまっている
というお話は上記でもしました。
これの何がまずいのか？というと
ノートにそもそも問題も答えも書いてあることです。
これでは復習ができません。
だから
問題を事前に作成しておく必要があるんです。
ただここで問題なのは
「ノートをとる▶︎問題を作成する」
という作業が増えることです。
これはめんどくさいですし、
時間がかかりすぎます。
なのでそもそもの
ノートの取り方や授業の受け方
を変えましょう！
問題にする▶︎答えを考えること
を猛烈に意識します。
こんな感じです。
＝＝＝
【初級】
重要部分をオレンジのペンで書いて
赤シートで消えるようにする
【中級】
ノートの１ページを縦半分に分けて
左に問題、右に答えや説明を書く
【上級】
授業中に単語帳を作成する
（表に問題・裏に答え）
【超上級】
普通に授業を受ける
▶︎家で真っ白な紙に
授業内容を思い出しながらすべて書く
＝＝＝
まあ【上級】と【超上級】は
至難の技ですがw
まずは【初級】からでOKです。
とにかく
あとで「思い出す」ことを考えながら
授業を受けます。
そうすれば自然と
問題を作成するようなノート作りができます。
これが
偏差値が上がる人の勉強です。
授業だけじゃなくて
授業が終わった後のこと
も考えています。
やってみると分かりますが、
問題を自分で作成すると
あとで解きたくなってきます。
見返したくなるんですよね。
そんなノート作っている人
なかなかいないですよw
ほとんどの人って
ノートを見返したりなんかしないですよね。
見返したくなるノートじゃないからです。
要は
ワクワクしないんです。
ただ板書を写しただけなので。
逆に・・・
問題を作成する▶︎ワクワクする
こういう前のめりの勉強をしていると
勉強時間が勝手に増えます。
復習もしたくなります。
そして
自分が作った問題を
「ん〜何やったっけなあ...」と考えます。
記憶に定着します。
解ける問題が増えます。
結果、偏差値がぶち上がります。
スタートは「授業」です。
「問題を作成する」ことを意識して
授業を受けることからすべては始まります。
授業▶︎復習▶︎記憶に定着▶︎問題解ける▶︎偏差値上がる
偏差値が上がる過程って
すべてが「一本の線」のように繋がっています。
始まり（授業）があって、
終わり（偏差値上がる）がある。
途中には
重要要素やターニングポイント（復習）がある。
なんか人生みたいですねw
復習は自分の勉強を大きく変えます。
思い出す。
この本当に意味のある勉強を
ぜひ取り入れてみてくださいね。
◆【初心者向け】復習とは何か？本当に効果的で偏差値がぶち上がる復習方法▶︎まとめ
今回は
初心者向けに
「復習」についてお話ししてきました。
では最後に復習してみましょうかw
【問題】
1. 復習とは？
2. 復習するためには何が必要？
3. 授業中意識することは？
4. 3ができるとどうなる？
・・・
・・・
・・・
【答え】
1. 復習とは？
思い出すこと。
「思い出す」とは問題を見て、考えること。
2. 復習するためには何が必要？
問題
（復習するためには
問題を作成しながら授業を受ける）
3. 授業中意識することは？
授業後のことを考えながら授業を受けること。
4. 3ができるとどうなる？
積極的な勉強ができて勉強時間が増え、
問題が解ける。結果、偏差値もぶち上げる。
いかがでしたか？
こんな感じで
自身の勉強にも取り入れて
もらえればと思います！
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